La inteligencia artificial ha dejado de ser un tema de futuro para convertirse en una realidad que redefine la práctica educativa. Desde CES Digital hemos asumido el compromiso de acompañar a nuestros profesores en este tránsito, promoviendo espacios de diálogo, experiencias y capacitación, que nos permitan comprender el alcance y las implicaciones de su uso en el aula.

En esta edición conversamos con el profesor José Bareño quien ha integrado la inteligencia artificial en sus clases y procesos investigativos, demostrando que la adopción tecnológica no sustituye al profesor, sino que lo impulsa a repensar su papel como guía del aprendizaje de los estudiantes. A través de su experiencia, reflexiona sobre cómo estas herramientas están cambiando la dinámica en el aula, las maneras de evaluar y las competencias que deben fortalecerse para formar profesionales capaces de convivir con la IA en su quehacer cotidiano. Su mirada combina el rigor académico con la práctica docente, dejando claro que la clave está en la adaptación, la exploración y la capacitación continua.