Implementación de tres plataformas

Campus Virtual

Buscando facilitar la educación y comunicación en línea entre estudiantes, docentes y contar con una oferta que se ajuste a las necesidades del mercado, se crearon dos nuevas plataformas digitales, EC Virtual y CES Digital, que permiten atender las particularidades que cada proceso de formación tiene, es por eso que CES Virtual está dedicada a educación formal (pregrado y posgrado), EC Virtual a educación continua (seminarios, cursos, diplomados) y CES Digital a proceso de formación auto gestionables como son los MOOC (cursos en línea masivos y abiertos). Trayendo beneficios en la oferta de cursos y favoreciendo los procesos de formación.

Adicional a los cambios ya mencionados, la plataforma CES Virtual se actualizó, con nuevas funcionalidades que hacen más ágil la navegación. Uno de los cambios más relevantes se ve en el “área personal” donde, estudiantes y docentes, ven su listado de cursos, cursos recientes, calendario de actividades próximas a vencer e información relevante publicada por la universidad, entre otros.

Para conocer las plataformas educativas puedes dirigirte a los siguientes enlaces:


Las tres plataformas operan con los mismos datos de acceso.


Seguimos creciendo en educación virtual

A la fecha, la universidad cuenta con tres programas 100% virtuales: la Especialización en Promoción y Comunicación para la Salud, la Maestría TIC en Salud y la Tecnología en Regencia de Farmacia, esta última en convenio con la Universidad Autónoma de Bucaramanga.

Sabemos que la virtualidad le permite a la universidad ampliar sus horizontes, llegando con sus programas de calidad a cualquier lugar del país y del mundo. Hoy el mercado nos exige programas innovadores y en diferentes modalidades.

Conscientes de esta necesidad, se están gestando tres programas virtuales: la Especialización en Enfermería de Enlace (Facultad de Enfermería), la Especialización de Protección radiológica (División de Salud Pública) y la Especialización en Adicciones (División de Salud Pública), lo que amplía la oferta virtual de la universidad, permitiendo impactar con educación de calidad a toda la geografía de nuestro país y más allá.

Debemos pensar en incrementar esta oferta, escuchando las necesidades del mercado para mantener la competitividad de la universidad tanto a nivel nacional, como internacional.

Accesibilidad en los entornos virtuales de aprendizaje

Desde CES Virtual, compartimos con la comunidad académica un recurso educativo digital que presenta las recomendaciones para la creación de contenidos académicos accesibles. Una guía básica para aprender cómo el uso de herramientas web y la implementación de buenas prácticas en los entornos virtuales, permite un mayor alcance en el proceso de enseñanza - aprendizaje y facilita la apropiación y participación de docentes y estudiantes en estos escenarios.

Con este propósito, de generar condiciones de accesibilidad, los usuarios de las plataformas: CES Virtual, Educación Continua Virtual y CES Digital, cuentan con la opción de Configuración de accesibilidad, que permite habilitar la barra de herramientas para aumentar o disminuir el tamaño de la fuente y modificar el contraste de color.

Invitamos a toda la comunidad a explorar esta opción que impacta positivamente nuestra labor académica y docente.

Proctorio, herramienta de supervisión en exámenes de admisión

Acompañamos el proceso de los exámenes de admisión para los programas de la Facultad de Medicina, Facultad de Odontología y Posgrados de Enfermería, apoyados en la plataforma de supervisión Proctorio.

Esta experiencia de soporte y acompañamiento a la comunidad universitaria resulta de la exploración constante de nuevas herramientas para innovar y mejorar la experiencia en los ambientes virtuales de aprendizaje.