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Experiencia Exitosa

Profesor Juan alberto Arias Quiceno
Docente Facultad de Ciencias y Biotecnología

Incorporar tecnologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje requiere la interacción de varios elementos que están en manos del docente:

  • Conocimiento y experiencia en el tema de su asignatura
  • Formación pedagógica
  • Disposición por conocer e integrar tecnologías

El docente cuyas prácticas se comparten en esta edición del Boletín CES Virtual te cuenta, ha mostrado interés por articular estos tres elementos, los cuales hacen parte del Modelo de educación virtual que se promueve en la Universidad CES.

El profesor Juan Alberto Arias Quiceno de la Facultad de Ciencias y Biotecnología, lidera las asignaturas Matemáticas II, Matemáticas III y Programación para los programas de Química Farmacéutica y Biología.

Destacamos de su gestión incorporando TIC en su quehacer porque inició con la Diplomatura Virtual TIC en la práctica Docente, y su proyecto final lo llevó a la práctica real cuando se aprobó el aula virtual de la asignatura Matemáticas III; aula que utiliza como apoyo a la presencialidad y que acceden los estudiantes desde la plataforma educativa.


  • Banner del aula virtual: Matemáticas III

Entre las estrategias que evidencian la incorporación de TIC en la labor del docente están las siguientes:


  • Respeto por los derechos de autor en los contenidos que publica en el aula virtual.
  • Las notas que genera en clases presenciales las registra en el aula virtual para consulta de los estudiantes.
  • Fue partícipe de la jornada CES en casa, implementada por la Facultad de Ciencias y Biotecnología el día 4 de mayo de 2018, para lo cual se capacitó en el manejo de recursos de videoconferencia que complementó con tabletas digitalizadoras, y generó aulas virtuales para las otras dos asignaturas que lidera.

Permanentemente está en búsqueda de recursos que le faciliten diseñar contenidos, es el caso del uso de tabletas que le permitan grabar videos explicativos con la solución de temas de clase que espera publicar pronto en el aula virtual.


En CES Virtual apoyamos todas las iniciativas y procuramos encontrar los recursos tecnológicos que se ajusten a las necesidades de los docentes. Invitamos a todos a visitarnos y darse la oportunidad de sacar el máximo provecho a las tecnologías y plataforma educativa disponible.


Tips del profe…

  • La agenda puede estar muy ocupada, pero se pueden programar reuniones semanales con CES Virtual y adelantar poco a poco los proyectos que incorporen TIC.

  • En el aula virtual se pueden registrar las notas de actividades que hagan los docentes en las aulas de clase, por ejemplo, parciales, exposiciones, talleres; lo que facilita el seguimiento y consulta de los estudiantes.

  • Las aulas virtuales facilitan la comunicación con los estudiantes, porque al publicar novedades, la información les llega a los correos electrónicos y queda el registro en la plataforma. Así, no pueden decir que “no estaban enterados”.

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